8:00 – 9:00 | Прием детей в группу, игровая деятельность |
9:00 – 9:30 | Утренняя программа – приветсвие, занятия |
| мызыка, подвижные игры, творчество |
9:30 – 10:00 | Перекус, гигиена |
10:00 – 10:30 | Образовательная деятельность |
| – игра с элементами Монтессори (совместная работа с дидактическими пособиями для развития интеллектуальных навыков, речи и памяти, логического мышления, мелкой моторика и органов чувств) |
| – музыкальная мастерская – пение с музыкальным сопровождением, исполнение простых музыкальных произведений (инструмент способствует развитию вербальных и рациональных навыков, координации тонких моторных навыков, развитию у детей ритмической чувствительности, восприятию ритма и способствует развитию математических способностей) |
| – художественная мастерская – развивает творческие способности, мелкую моторику детей |
| – игра с движением – самовыражение через танец и движение поддерживает самовыражение детей |
10:30 – 11:30 | Одевание на прогулку. Прогулка |
11:30 – 12:00 | Возвращение с прогулки. Личная гигиена, |
12:00 – 12:30 | Обед. Подготовка ко сну |
12:30 – 14:30 | Сон или отдых для неспящих детей, творческие занятия, игра |
14:30 – 15:00 | Гигиена, полдник |
15:00 – 17:00 | Продленное посещение, свободные игры, художественные занятия, чтение, уход детей |