Nabídka odborných seminářů 

ÚZKOSTI, STRACHY A PANICKÉ ATAKY  –  22. 4. 2026

Úzkosti, strachy a panické ataky jsou součástí naší emoční výbavy, ale velmi často nás – a především děti – ochromují.
Společně si vysvětlíme jejich princip, roli v našem životě a ukážeme si strategie, jak je účinně zvládat a případně jim předcházet.

PARTNERSKÝ VZTAH V DOBĚ RODIČOVSTVÍ – 20.5.2026

Udržení blízkosti a vzájemné podpory. Role rodičů velmi často zastíní partnerský vztah. Podíváme se na možnosti, jak o partnerský vztah pečovat, posilovat ho a vědomě rozvíjet – protože právě stabilní partnerství podporuje i rodičovskou roli.

S RADOSTÍ DO NOVÉ ŠKOLKY A ŠKOLY – 17.6.2026

Jak připravit děti i rodiče na nové prostředí. Nástup do školky nebo školy je důležitým milníkem v psychickém vývoji dítěte. Jak tento proces podpořit už doma?
Co pomáhá k hladší adaptaci? Kromě odpovědí na tyto otázky získáte i konkrétní praktické tipy.

ROZVOD A ROZCHOD – 23.9.2026

Jak s dětmi komunikovat a podpořit je během změn. Jak s dětmi mluvit v tomto citlivém období? Na co si dát pozor a co je důležité si uvědomit? Rozpad vztahu je náročný pro dospělé, ale pro děti představuje zásadní zkoušku. Zaměříme se na podporu jejich stability a pocitu bezpečí.

 HNĚV U DĚTÍ A SOUROZENECKÁ RIVALITA – 13.10.2026

Jak s nimi zdravě pracovat a učit děti zvládat emoce. Hněv a agrese jsou emoce, které ve vztazích často přinášejí napětí. Jak pracovat s hněvem u sebe i u dětí? Jaké strategie jsou zdravé? Co je ještě v normě a kdy už je vhodné situaci řešit? Zaměříme se také na podporu zdravého sourozeneckého vztahu.

PODPORA SEBEVĚDOMÍ RODIČE A DÍTĚTE – 25.11.2026 

Strategie pro sebedůvěru a zdravé hranice. Jak budovat respektující rodinný vztah? Jak citlivě nastavovat hranice?
Jak být dostatečně dobrým rodičem a kdy už není potřeba „vychovávat“? Praktické strategie pro posilování zdravé sebedůvěry dětí i rodičů. 

PUBERTA: VÝZVA I PŘILEŽITOST – 9.12.2026

Období dospívání přináší výrazné tělesné i psychické změny, které ovlivňují chování, emoce i vztahy v rodině. Hledání identity, potřeba větší samostatnosti, citlivost na kritiku či častější konflikty jsou přirozenou součástí tohoto vývojového období. Společně se podíváme na to, co se v pubertě děje z pohledu psychického vývoje, jak se proměňuje vztah rodič–dítě a jak nastavit hranice tak, aby podporovaly zodpovědnost i vzájemný respekt. Zaměříme se na praktické komunikační strategie a možnosti, jak toto náročné období uchopit jako příležitost k posílení důvěry a vztahu.

Semináří provázejí zkušené lektorky s odpovídajícím odborným vzděláním a praxí v oblasti práce s dětmi a rodinami.

Naší lektoří:

Mgr. Eliška Kotrbatá – Vystudovala psychologii a speciální pedagogiku na Univerzitě Karlově. Od roku 2010 pracuje s dětmi předškolního věku a jako poradce se věnuje dětem s odlišným nebo opožděným vývojem, dětem v náhradní rodinné péči, dětem s PAS, ADHD nebo opožděným vývojem řeči. Při práci využívá poznatků z vývojové psychologie, dětské neuropsychologie, senzorické integrace a speciální pedagogiky. Mezi její záliby patří vzdělávání, rozvoj a získávání nových poznatků.

Mgr. Eva Králová – Žena, matka tří synů, absolventka 6letého biodynamického psychoterapeutického výcviku a 1,5letého kurzu Deep Drainingu. Působím jako lektorka, andragožka, překladatelka dětských potřeb pro rodiče a mediátorka při rodinných problémech s dětmi.

Na seminář je třeba se přihlásit na e-mailu: [email protected].
Počet míst je omezený na skupinu účastníků 15.